Системата за закрила на детето в България: развитие и перспективи за усъвършенстване

Държавната политика в областта на закрилата на детето и защитата на неговите права и интереси намира най-видим израз в развитието на системата за закрила на детето.

Сериозността на проблемите, свързани с все по-големия брой български деца, нуждаещи се от закрила от страна на държавата, от една страна, и личното пристрастие към проблемите на системата за закрила от позицията на дългогодишен неин служител, от друга, оформиха моето желание и интерес към по-задълбочено изследване на темата за състоянието на системата за закрила в България.

Как функционира системата за закрила на детето в България? До каква степен институциите, политиките и нормативната рамка отговарят на реалните нужди на децата в риск? Настоящата монография предлага анализ на историческото развитие, институционалната структура и съвременните предизвикателства пред политиките за закрила на детето. Чрез интердисциплинарен подход и емпирично изследване се оценява ефективността на прилаганите мерки, както и степента на взаимодействие между различните административни и социални звена. Книгата е насочена към изследователи, политици, социални работници, студенти и всички, ангажирани с изграждането на устойчива и справедлива система за защита на детските права.

- от авторката

Съдържание:

ВЪВЕДЕНИЕ

ПЪРВА ГЛАВА. ИСТОРИЧЕСКА ЕВОЛЮЦИЯ И ИДЕЙНИ ОСНОВИ НА ПОЛИТИКИТЕ ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО

1.1. Концептуализиране на детето като субект на социална защита

1.1.1. Децата в риск: дефиниране и социални характеристики

1.1.2. Приоритизиране на децата в риск в националната политика по закрила

1.2. Историческа динамика на политиките за закрила на детето през ХХ век

1.2.1. Идеи и практики в международния и националния контекст относно правата на детето

1.2.2. Граждански инициативи и доброволчески модели в грижата за деца: ролята на Съюза за закрила на децата в България

1.2.3. Институционално развитие на политиките за закрила на детето в България (от 1952 до 2000 г.)

1.3. Съвременна нормативна и институционална рамка на системата за закрила на детето

1.3.1. Международни стандарти и правни ангажименти

1.3.2. Национално законодателство и подзаконови нормативни актове

1.3.3. Допълнителни стратегически и програмни документи, свързани със закрилата на деца в риск

ВТОРА ГЛАВА. АНАЛИТИЧЕН ПРЕГЛЕД НА СИСТЕМАТА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО В РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ

2.1. Административна структура и функционално взаимодействие между органите за закрила

2.1.1. Централни институции и тяхната роля в политиката за закрила на деца в риск

2.1.2. Организационна структура и координационни механизми

2.1.3. Местните власти и тяхната ангажираност в системата за закрила

2.1.4. Консултативни и координационни органи: функции и ефективност

2.1.5. Образователната система като елемент от националната система за защита на правата на детето

2.2. Международни практики и модели на социални политики за закрила на детето – сравнителен анализ

2.3. Оценка на ефективността и устойчивостта на системата за закрила в България

2.3.1. Практическо прилагане и качество на мерките по закрила

2.3.2. Перспективи за развитие и институционално усъвършенстване на системата за закрила на децата в риск в България

ТРЕТА ГЛАВА. ЕМПИРИЧЕН ПОДХОД КЪМ ОЦЕНКАТА НА СИСТЕМАТА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕЦА В РИСК В БЪЛГАРИЯ

3.1. Изследователска рамка и концептуални постановки

3.1.1. Теоретични основи и аналитични категории

3.1.2. Организация и провеждане на емпиричния процес

3.2. Резултати и интерпретация на емпиричните данни

3.3. Резултати от емпиричното изследване и институционални взаимодействия

3.3.1. Казуси от практиката: институционални отговори и предизвикателства

3.3.2. Синтезирана оценка на функционирането на системата за закрила

3.4. Системата за закрила на детето в България: Финален експертен анализ

ИЗВОДИ

ПРЕПОРЪКИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ИЗПОЛЗВАНИ ИЗТОЧНИЦИ

ИЗПОЛЗВАНИ СЪКРАЩЕНИЯ

***

Анна Целова е доктор по социална педагогика, главен асистент във Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий" (Филиал - Враца). Повече от 20 години работи в системата за закрила на детето, социалните услуги и висшето образование. Научните й интереси включват социална работа с деца и семейства в риск, супервизия, медиация и професионално обучение на студенти. Доктор Целова участва в национални и международни проекти, научни форуми и изследвания в областта на социалната политика.