Книгата цели да насочи вниманието на образователни институции, учители, музиколози, музиканти, родители и др. към темата за една практика на общообразователното училище, обичайна за миналото, но днес почти забравена - четенето и пеенето на молитви и химни в прослава на Бог.

„Тя е била утвърдена като неделима част от ежедневния учебен процес, от часовете по пеене, а и от извънкласните изяви на децата.

Песенното творчество за деца и ученици на първите български просветни дейци и композитори, работили в приемственост от Възраждането до средата на 40-те на XX век, привлича интереса на съвременната музикална педагогика от вече близо три десетилетия. Редица стойностни образци от това време са въведени в съвременните учебници по музика, в нови песенни сборници и, надяваме се, в учебната практика. За съжаление днес, по силата на стари инерции, значителният по обем раздел от песни с духовна тематика -предимно от молитви и химни към Бог, създадени от същите автори и почти неизменно присъстващи в издадените от тях учебници според образователните стандарти на времето (но и по силата на лични убеждения), остава маргинализиран, неглижиран, неосмислен в неговата художествена и възпитателна стойност.”

- из книгата

Съдържание

Увод

Глава първа. Обществени и педагогически възгледи за духовно-нравстветното възпитание в България от Късното възраждане до средата на ХХ век

Глава втора. Идеята за Бог и духовно-нравстветното възпитание в българската поезия от Късното възраждане до средата на ХХ век. Идеи и мотиви

Глава трета. Български писатели-автори на стихотворения в детските и училищните песни с духовна тематика от Освобождението до средата на ХХ век. Възгледи, творчество

Глава четвърта. Възгледите на българската общественост за духовно-нравстветното възпитание в часовете по „пение” от Късното възраждане до средата на ХХ век

Глава пета. Български композитори и музикални дейци-автори на детски и училищни песни с духовна тематика от Освобождението до средата на ХХ век. Учебници и сборници

Глава шеста. Композиционни характеристики на песните с духовна тематика

1.Тематична класификация на песните с духовна тематика

2.Функционална класификация и музикално-стилистични особености на песните с духовна тематика

3.Проблеми на авторството в песните с духовна тематика

Послеслов. Идеята за Бог и духовно-нравстветното възпитание в съвременното българско образование

Abstract

Приложения

1.Разговор с д-р Мая Андасарова, главен начален учител в 7. СУ „Свети Седмочисленици” - София

2.Списък на песните по азбучен ред на заглавията

3.Списък на песните по азбучен ред на композитори

Цитирана литература

Ползвани учебници и сборници