Иновативни практики в чуждоезиковото обучение

Книгата „Иновативни практики в чуждоезиковото обучение" е предназначена за чуждестранни студенти, докторанти и специализанти, обучавани в СУ „СВ. Климент Охридски", както и за всички, които се интересуват от проблемите и перспективите на езиковото обучение.

Езикът е компонент от културата и етноспецифичен маркер, средство за пренос на остойностени във времето духовни ценности. Акцент в изследването се поставя върху конституирането и развоя на приложната лингвистика като интердисциплинарно поле, чиято осноВа е усвояването на езика.

В книгата „Иновативни практики в чуждоезиковото обучение" са представени основните принципи на българската езикова политика, разгледани са концепциите за съдържанието на понятието приложна лингвистика в някои от представителните англоезични и руски трудове по въпроса, описани са основните типове произносителни грешки, допускани при изучаването на българския език като чужд, като са предложени процедури и упражнения за тяхното преодоляване.

Важни тематични ядра на книгата са и темите, посветени на транслатологията (превода от/на чужд език) и на комуникативния подход в обучението по български език като чужд.

СЪДЪРЖАНИЕ:

Уводни думи

Българският език в контекста на езиковата политика на ЕС

Приложната лингвистика - същност, клонове, изследователски процедури

Произносителни грешки в чуждоезиковото обучение. Процедури за подобряване на произносителните навици в обучението по български език като чужд

Практическо презентиране на трудностите при усвояване на българската фонетична система

Грешки, допускани при овладяването на българската синтактична система. Трудности при усвояването на българския словоред от чужденци

Преводът - творчество с правила

Обучението по български език като чужд. Текст - устен и писмен

Заключение

Библиография